Práctica 15: Desarrollo de la identidad personal, familiar, social y cultural.

El desarrollo de la identidad personal, familiar, social y cultural 

Identidad personal

La identidad está muy relacionada con la personalidad, esta se define como el modo de ser de cada persona, comprende el conjunto de sus rasgos y dimensiones.

Una personalidad psicologicamente sana y equilibrada sería una persona flexible y que tolera la presión con una vida variada.

La identidad es la permanencia de la conciencia de la propia personalidad en situaciones diferentes y a través del transcurso del tiempo, se desarrolla en la adolescencia. 

Los componentes de la identidad:

- Sexual

- Pensamiento formal

- Participación e inserción social

- Esquema corporal 

- Escala de valores

- Autoestima

- Proyecto de vida

El autoconcepto es la opinión que cada persona tiene de sí misma, es un factor importante de la personalidad, que sirve de pauta interpretativa y guía de las experiencias vitales.

Algunos de los aspectos relacionados con el autoconcepto son:

- Aspecto físico: cada persona tiene una imagen de su físico.

- Autoconcepto y sexo: cualidades de la personalidad que van unidas al sexo.

- Autoconcepto y otros rasgos: se reflejan variables personales, sociales, ambientales, intelectuales y afectivas.

Características del autoconcepto:

- Se desarrolla por la experiencia

- Es una construcción propia de la persona

- Se va formando por la interacción con el entorno 

- Es una organización cognitiva y afectiva

- Es una realidad dinámica y evolutiva

- Es una estructura multidimensional y jerárquica

Ayudamos en el proceso de conformación del autoconcepto del alumnado de infantil cuando...

- La experiencia afectiva que construimos con ellos es positiva

- Planificamos actividades didácticas interesantes

- Reforzamos positivamente sus logros

- Les brindamos la seguridad necesaria para que confien en nosotros

El esquema corporal y la identidad

La representación mental del esquema corporal es un elemento importante en la formación del autoconcepto. En infantil es necesario trabajar las distintas partes del cuerpo para favorecer el desarrollo del autoconcepto y de las nociones espacio-temporales y con él la personalidad y la identidad.